指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。

敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。

恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。

怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。

嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。

嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。

羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。

容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。

鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。

赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。

嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。

接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。

认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。

分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。

诚实公平中长大的孩子，将来必能维护正义真理。

安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人。

友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。

祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。

你的孩子是在何种环境下长大的呢？
　　　　　　　　　　　　　　　（<心灵鸡汤>桃乐丝·诺帝）

　    发展对人更深刻的了解:了解人的需求、发展的过程，人如何认识世界，如何解释世界。
　　发展自我觉察能力：包括了解自己的感情与行为模式，发掘自己的潜在能力。
　　发展教学能力与对知识的热爱：思考教与学的本质，并重新思索知识的兴味。
　　看世界的眼光：发展对于世界与社会的关怀，经营有意思的生活方式。

　　一种生活教育,是补充学校和家庭的不足。是以发展自我的智识, 冒险的精神,以及好奇的心去发现新事务的新教学模式和方法，是去发现教室以外的世界,提倡可以学习的技术,和传送智识给别人的活动内容。